文/记者 马思遥 摄影/张星海
编辑/陈永杰 新媒体编辑/陈炫之
“原来天安门前面升国旗是这个样子的啊,太逼真了,感觉像真的站在天安门了前面一样,以后我要去看真的升旗仪式”。在巍峨的大山背景下,山西吕梁临县曹峪坪村学校五年级学生李佳鹏戴上VR虚拟现实设备,向着北京的方向,不由自主的深深的敬了一个礼。
▲山西省吕梁市临县临县石白头乡曹峪坪九年制学校坐落于太行山深处,这里是山西乃至全国有名的贫困县,境内多大山,土地干旱贫瘠,沟里多石头,经济落后,农民种地靠天吃饭。5月15日,科普中国.科学答人帮扶小组来到了曹峪坪九年制学校,为孩子们带来了高科技酷品VR眼镜。五年级学生李佳鹏的家就在曹峪坪村中,他此刻正在用VR眼镜观看他一直向往的天安门。(摄影/张星海)
李佳鹏今年11岁,是山西市吕梁市临县曹峪坪村九年寄宿制学校5年级的学生。在他心里,最大的愿望是看天安门升旗仪式。因为爸爸曾经和他说过,中国人一辈子总要去一次天安门广场看升旗,这是中国人最骄傲的时刻。最近,他这个愿望终于实现。
5月15日,来自北京市科普中国·科学答人帮扶小组的工作人员来到李佳鹏所在的学校,为他们带来了VR眼镜,眼镜中有各种视频类型。宇宙星空、南极冰山、动物探秘、城市风光。
“我看到了冰山,是冰山吧?好大,蓝色的,还有企鹅!就在我脚下”“我看到了星星,还有飞船,这是地球,比书上画的还好看!中国!中国!中国在这!”同学们排队体验高科技产品。
▲科普中国•科学答人帮扶小组正在给山西吕梁曹峪坪学校的同学们演示VR眼镜,同学们第一次体验这样的科技酷品,个个兴奋不已。(摄影/张星海)
当李佳鹏听说VR眼镜还能模拟天安门升旗仪式的时候,他毫不犹豫的选择了这项体验。在得到允许后,李佳鹏像离弦之箭一样冲出了教室,手里紧紧抱着VR眼镜爬上了村子里最高的山上。之后,他拍了拍身上的土,带好眼镜,站得笔直,浑身轻微颤抖,慢慢地抬起了右手,深深地敬了一个少先队员礼。
▲曹峪坪九年制学校目前学校内仅有80余名学生,学校内的幼儿园有7名儿童,1-3年级学生9名,5-9年级学生约70人。这里小学低年级学生一直处于流失状态,学校没有什么像样的教具,是最需要帮扶的学校之一(摄影/张星海)
“我来到了天安门,我看到五星红旗飘展的样子,我会一辈子烙印在脑海里。”李佳鹏终于实现了从小到大的愿望。
李佳鹏的母亲是聋哑人,父亲由于意外导致脑功能不全,面对父母看病需要的医疗费、交通费、生活费,对李佳鹏来说这是一笔大开销。父母就这样一直拖着,直到无法医治。俩人无法外出打工,即便是务农劳动能力也十分有限,加上当地环境条件限制,生产收入非常低。
即便如此,家庭因素并没有影响李佳鹏的学习成绩,李佳鹏开心的向记者展示自己夺得全班一、二名的成绩单。这时他才露出了和年龄匹配、天真的笑容,因为这是他刻苦学习所取得的小小成果。
李佳鹏的家庭是不幸的,但是佳鹏还能感受到父母的关爱。在学校里约有80多个孩子,让人吃惊的是,约有一半的孩子,都是单亲家庭。由于地理因素的限制,孩子们的父母只能外出打工,当来到大城市之后,看到了灯红酒绿的生活,又或者即便是普通的日子,都要比着贫困的小山村幸福太多,很多年轻人选择离开,其中以女方居多,所以学校里面的很多学生可能从小就没有妈妈的记忆,单亲和贫困环境下让他们极其自卑、敏感、胆怯、甚至自我怀疑。虽然在政府的帮扶和好心人的捐助下,学校的基础设施已经完善,甚至是村子里最“豪华”的建筑,孩子们的温饱问题也早已解决但是心灵上的问题,却一直无法弥合。
李佳鹏的家庭是临县曹峪坪村贫困状况的一个缩影。临县位于黄河中游晋西黄土高原吕梁山西侧,隶属于山西省吕梁市。临县由于自然、历史、区位等多方面原因,长期以来都属典型的贫困县。初夏时节连绵巍峨的山脉上,裸露的黄土依稀可见。曹峪坪属于典型的黄土高原地区,境内多大山、沙土,土地干旱贫瘠,经济落后,农民种地靠天吃饭。
临县2012年被国家林业局命名为“中国红枣之乡”。这片黄土地曾经养活当地一代又一代人,然而这也成为了当地发展的桎梏,脆弱的生态环境阻碍了当地产业的发展,其他作物无法成活。加上近些年来国内红枣收购市场价格波动较大,很多以种植红枣为生的农民收入大大降低,一袋几十斤的红枣仅有几块钱的收入,让民众生活难以为继。
随着脱贫工作的深入,临县很多地方已经摆脱了贫困的帽子,以林家坪寄宿小学为例,由于地理位置环境较好,区位元素等影响,林家坪小学的条件在当地相对较好,同时林家坪曾经是习仲勋的故居,因此当地的孩子们对于红色故事非常感兴趣,爱国情感要高于同年龄的孩子。他们的心中的祖国无限美好,因此对于外面的世界有着更加强烈的渴望,想要见识祖国的高山河川,也想亲眼看到祖国先进的科研成果,他们仿佛待灌溉的花蕾,期待着更多的科学知识进行灌溉。
先进的科学知识和生产方法才是脱贫钥匙
1994年3月,国家公布“八七扶贫攻坚计划”;上一个十年,扶贫政策可以到贫困村;到如今主打建档立卡,精准识别到具体的贫困户。驻村干部聊起贫困户的家庭收入,就好像心里有把算盘;谈起贫困户的家庭情况,都能对答如流;提起贫困户的扶贫产业和所在位置,熟悉得像在说自家的事。
回想整个走访调研过程,与村民们接触的点点滴滴,科普中国·科学答人科技帮扶小组成员感慨颇深, 在各地区贫瘠的土地上,在如此恶劣的自然环境下,不但看到了基层脱贫攻坚取得的进展成效,也看到了贫困地区干部群众百折不挠的脱贫意志和决心。
在中国许多贫困地区,可敬可爱的村民们依然坚持奋斗,努力脱贫。有驻村干部鼓足干劲为每个贫困户找到脱贫的钥匙,为贫困群众打开心结、解开脱贫过程中的症结。结成贫困群众的“亲戚”。科技扶贫对于村民而言,是教授他们正确的、先进的农业生产方法,而对于孩子们而言,则是从家长和老师等多方面入手,培养孩子们的科学思维和理念,用科学来唤醒他们的好奇心、学习热情,进而努力学习科学文化知识走出大山、战胜贫困。
“科普中国·科学答人”大型网络科普竞答学习平台
“科普中国·科学答人”是由中国科协主办,北京科技报|北科传媒承办的面向社会公众的大型网络科普竞答学习平台,公众通过参与网络趣味竞赛,进行“测测你的科学素养指数”,了解自己在网民中科学素养指数;进行答题闯关,挑战自己的科学知识极限;进行好友挑战,分享好友进行同一关卡的PK,通过丰富多样的活动方式,提升科学素养,同时联合北京青少年发展基金会,鼓励用户通过参与测测你的科学素养指数环节助力活动发起的公益科技帮扶基金行动,为留守儿童科学成长、培育梦想助力,为精准扶贫、科技扶贫贡献力量。
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出品:科普中央厨房
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