2017科学小记者+探秘房山第二站,你以为有牛、有猪、有鸡、有鸭就是农场吗?这里的农场可不一定像你以为的那样...... |
文/巩娜 摄影/张星海
新媒体编辑/黄珊
你们知道这是哪里吗?这一个个高大上的种植装备所在地就是我们科学小记者的采访路之一中粮智慧农场。
▲立柱式栽培技术
2月25日,入选第二期“科学小记者+探秘房山”活动的小记者们一同相约在了本期的探秘地点——中粮智慧农场。经过了上一期科学小记者开年第一站探秘良乡花卉庄园的活动,小记者以及家长们的热忱更是异常火爆,能入选参加的小记者们当然更是珍惜这难得的机会。此次的探秘点中粮智慧农场内展示了多项世界上最先进的农业栽培技术,小记者从中可以了解到农业的发展历程,以及现代科技给农业带来的翻天覆地的变化,从而探寻其中的奥秘。在参观走访的过程中不仅开拓了视野,更切身感受到了国际先进农业的发展方向。
▲探访中粮智慧农场
☞探秘智慧农业栽培技术
中粮智慧农场地处房山区南部琉璃河镇,位于“中国北京农业生态谷”的中部,总占地面积1892亩,一期面积达1178亩,内设“一心六园”——智慧农业中心,以及花田漫步、牧场悠歌、乡野记忆、田园拾萃、林间采薇、伊甸寻芳六个不同主题园区。其中,智慧农业中心提供了多项世界级农业技术的展示与科普。
在前往中粮智慧农场的路上时,领队老杨就让小记者们表达了自己脑海中的农场到底是什么样子?只听“有牛有羊有猪有鸡……”,孩子们的回答真是千差万别,当来到了现场却发现“原来竟是这样……”。
走在一片需要抬头仰望才能欣赏到的五彩斑斓花卉长廊时,小记者们的眼睛已目不暇接,“为什么这些美丽的花卉需要挂起来呢?难道给它们浇水时,水不会流下来吗?”一个个小脑袋瓜已开启高速运转模式向讲解员王老师提问。其实悬挂垂花系统是由日本引进的,花球一年四季常开不败,并在每一株花球上方布有单独的浇灌管道,多余的营养液经过下方的管道回流,除了必要的修剪,完全无需人力。
▲展厅中的悬挂垂花系统
穿过“空中花卉”便正式进入到垂直农业技术综合馆,在展厅中央伫立着用小记者们的话说好似“升降停车场“一样的种植装备,连家长们都发出了惊呼:“真是见所未见,闻所未闻啊”。 在讲解员王老师口中小记者们得知,这套装备实际上应用的是多层追光栽培技术,设备上有三条运行轨道,悬挂的植物得以像缆车一样旋转运行,全天无差别接受光照。通过此设备,空间和太阳光得到高效利用,单位面积产量能达到常规种植的10倍以上。
▲垂直农业技术综合馆
在路过一间透着紫色灯光的玻璃屋前,小记者们纷纷停下了脚步并趴在玻璃前仔细观察,甚是好奇,“为什么里面的光是紫色的,只有红灯和蓝灯?”小记者们再次开启头脑风暴。人工光植物工厂中每个栽培架上,都装有一块LED灯板,以红灯为主,中间按一定距离均匀分布着蓝灯,比例大概为4∶2。“太阳光对于植物而言是全波段的,但实验显示,植物吸收的光线波段主要是红光和蓝光,比例超过60%。因此将红光和蓝光按照一定配比制成光源,就能满足植物生长需求。”讲解员王老师为小记者们解答了疑惑。
▲小记者仔细记录知识要点
☞专业采访来袭,头脑风暴开启
经过了一上午的走访之后,中粮智慧农场的种植部主管王晓卓博士接受了小记者们的采访。“是不是所有的植物都需要水来灌溉呢?”“展厅内的植物为什么南边普遍比北边生长的茂盛呢?”“假如没有了阳光、水、土壤,植物是不是就不能生长了?”小记者们个个一副专业记者范儿向王晓卓博士提问。“大部分植物的生长是一定需要有水分的,并且需要太阳的光照来合成能量,在一定面积的种植区域,靠近南边的植物在白天接受光照时间较长,吸收养分充足,所以会相对靠近北面的植物生长的茁壮一些。随着科技的发展,当不具备植物生长的最佳自然环境下,会通过人为的方式为植物提供生长环境比如利用灯光、无土基质以及水培方式等来帮助植物生长。”王晓卓博士为小记者们这样解答。
▲中粮智慧农场种植部主管王晓卓博士接受小记者采访
☞ 步入记者行列从新闻培训开始
午休过后,小记者们经过了上午的走访和采访工作,终于正式进入身为一名专业小记者的“终极任务”-----新闻培训、撰稿创作。参与此次活动的学生都是自己的第一次记者体验,在培训老师介绍了记者的工作特点、工作内容、科学新闻的采写方法以及采访礼仪等方面的知识后,小记者们仿佛已慢慢进入到了状态,摸索到了作为一名记者的专业范儿,开始完成今天的新闻写作。
活动后家长们也普遍反映,经过了一天的参观和记者体验,孩子们更爱上了这种在娱乐中获得科学知识的方式,并且对记者的工作产生了浓厚的兴趣,很希望继续有机会参加日后的学习。
▲小记者全神贯注开启新闻培训模式
▲撰稿期间记者范儿十足
▲咨询老师继续完稿
▲第二期小记者全体成员合影
“科学小记者+探秘房山”系列品牌活动由房山区委宣传部、区科协、区教委、区旅游委共同主办,由房山科技活动中心、北京科技报社承办。作为让科学传播教育走入青少年的有益探索,小记者们通过一次次的学习、采访,在体验中感受科学思维,创作新闻稿件,并与家长和专家沟通、互动,不仅激发了兴趣,也收获了知识与快乐。
较2016年的小记者获证制度相比,今年更增加了一些难度,不光要完成当日活动的新闻稿件,还要从平时的生活中发现新闻选题,并完成采访及新闻稿件以及投稿等工作,累计投稿3篇以上并且在“房山科技活动中心”微信公众号上予以发表2篇作品以上的小记者,才能最终得到象征荣誉的“科学小记者”证书,以此鼓励孩子们将科学发现融入生活,善于总结,早日成为一名真正的科学小记者。
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